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GS Educación Infantil

Ámbito profesional: Educación Infantil (0-6 años)

Su ámbito profesional es la educación de niños y niñas menores de 6 años, con el objetivo de fomentar su desarrollo integral mediante el juego, la creatividad, la participación, el desarrollo afectivo, la psicomotricidad, la autonomía personal y la sociabilidad.

Una parte fundamental de su labor está relacionada con la relación con las familias, desarrollándose en un entorno de diversidad cultural cada vez mayor.

¿Qué aprenderé?

Aprenderás a comprender las fases del desarrollo infantil y a intervenir en dicho proceso de manera efectiva. Dominarás técnicas para fomentar la autonomía y la socialización de los niños y niñas a través del juego, la creatividad y la afectividad.

Además, te formarás en la gestión de la diversidad cultural y en la construcción de relaciones sólidas y de confianza con las familias, un pilar fundamental en esta etapa educativa.

¿Para qué puestos de trabajo estaré preparado?

Este título te abre un amplio abanico profesional:

  • Escuelas infantiles (0-3 años): Como educador/a en el primer ciclo.

  • Centros escolares (3-6 años): Como apoyo o en intervenciones con niños con necesidades especiales.

  • Educación no formal: Ludotecas, grupos de tiempo libre, escuelas de naturaleza y programas turísticos.

  • Servicios Sociales: Programas para trabajar con menores en situación de riesgo.

  • Actividades extraescolares: Comedores, bibliotecas y talleres específicos.

Objetivos concretos de este ciclo

 

  • Diseño y Evaluación: Programar, aplicar y evaluar programas de atención para niños de 0 a 6 años.

  • Entornos Seguros: Garantizar la seguridad, la higiene y los cuidados básicos de los niños (incluyendo primeros auxilios).

  • Desarrollo Integral: Organizar actividades que fomenten la psicomotricidad, el lenguaje, la creatividad y la autonomía personal.

  • Puente Familia-Escuela: Orientar a las familias y, cuando sea necesario, coordinarse con otros profesionales para el bienestar del menor.

Plan de estudios

1.er Curso

Módulo Descripción
Didáctica de la educación infantil Bases del proceso educativo y metodologías didácticas.
Autonomía personal y salud infantil Desarrollo físico, hábitos de higiene y alimentación.
El juego infantil y su metodología Importancia del juego en el aprendizaje y su programación.
Inglés y Francés Bases lingüísticas para la comunicación con los niños/as.
Habilidades sociales Relaciones, trabajo en equipo y comunidad educativa.
Desarrollo socioafectivo Desarrollo de emociones y relaciones en la infancia.
Itinerario personal para la empleabilidad I Orientación al mundo laboral y competencias básicas.
Digitalización aplicada al sector productivo Uso de herramientas digitales en entornos educativos.
Sostenibilidad aplicada al sistema de producción Responsabilidad ambiental y educación sostenible.

 

2.º Curso

Módulo Descripción
Expresión y comunicación Educación artística, música y técnicas de comunicación.
Desarrollo cognitivo y motor Técnicas para promover el desarrollo psicomotor e intelectual.
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social Relaciones familiares y apoyo social específico.
Proyecto de atención a la infancia Programación y proyectos para cubrir las necesidades de los niños/as.
Primeros auxilios Seguridad y primeros auxilios en centros.
Itinerario personal para la empleabilidad II Orientación avanzada e inserción laboral.
Proyecto intermodular Proyecto integrador de fin de ciclo.
Francés Profundización en la competencia lingüística.
Módulo optativo Temas de especialización complementarios.

 

Tríptico